关于提高生物类专业《生物信息学》教学的一些建议

• 作者: 陶嫦立
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生物信息学 教学方法 实践
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3182字
• 语种: 中文

摘要

生物信息学作为生命科学研究的强有力的辅助工具，是生物类专业学生必须掌握的一门知识。本文作者结合自身教学实践探索，针对生物类专业本科生的生物信息学教学实践中存在的一些问题，提出在教学大纲、教学内容、教学方法方面的建议，希望能够为从事生物信息学教学工作者提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶嫦立		4	4	1.0	2.0