翻转课堂教学模式下高校教师综合素质提升

• 作者: 郗铮
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 翻转课堂 高校教师 综合素质
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂表面上看降低了教师的地位,可实际上却是对高校教师提出了更高的要求.高校教师除了有扎实的基本功之外,还需要提升信息技术能力、专业能力、教育教学素养.为此,高校教师要树立终身学习、全面学习的理念,理论与实践相结合,加强和同行的交流沟通.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郗铮		20	12	2.0	2.0