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摘要:
本文针对目前计算机公共课教学中存在的问题,提出了基于"翻转课堂"的计算机公共课教学模式,选择了一个班级进行改革试点.文中介绍了"翻转课堂"教学模式在计算机公共课教学中组织和开展的过程,并进行了期末调查问卷.与传统教学模式相比,计算机公共课的"翻转课堂"教学模式能够提高学生的学习积极性和自主学习能力.
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大学英语公共课翻转课堂教学实证研究
翻转课堂
大学英语
实证研究
计算机公共课教学模式的改革思路与研究
计算机公共课
教学模式
教学改革
思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的计算机公共课教学模式的改革与实践
来源期刊 未来英才 学科
关键词 翻转课堂 计算机公共课 教学模式
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 327-328
页数 2页 分类号
字数 3631字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕捷 12 45 4.0 6.0
2 刘凌波 12 39 4.0 6.0
3 周松 3 3 1.0 1.0
4 周浪 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
共引文献  (3889)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
计算机公共课
教学模式
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引文网络交叉学科
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