高校金融专业实践教学质量评价指标体系的构建及应用

• 作者: 徐辉 邹小芳
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 金融专业 实践教学 质量 评价指标体系
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 2482字
• 语种: 中文

摘要

科学完整的实践教学评价指标体系对提高实践教学质量具有重要意义.本文探讨了实践教学质量评价的基本原则,根据决策导向评价模式分析了实践教学质量评价体系应包含的四个内容,并在此基础上构建了金融学实践教学质量评价指标体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐辉	湖北省荆州市长江大学经济学院	6	11	2.0	3.0
2	邹小芳	湖北省荆州市长江大学经济学院	3	7	2.0	2.0