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摘要:
本文研究从当前中职英语教学中存在问题入手,通过对学生专业发展的调查分析,剖析影响中职英语听说能力教学的相关因素,揭示任务型教学法在中职英语教学中的内涵和价值,探索发散性思维在中职英语教育中的实施策略,从而构建中职学生中职英语听说能力培养的体系.
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论中职英语课堂教学
中职英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职英语教学任务型教学法实用中职英语课堂练习反思
来源期刊 未来英才 学科
关键词 中职英语 教学任务型教学法 中职英语 课堂练习
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 322
页数 1页 分类号
字数 1974字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李焕珍 4 12 2.0 3.0
2 孙秀萍 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (346)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (7)
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2012(1)
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2016(0)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职英语
教学任务型教学法
中职英语
课堂练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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