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俗话说:"千教万教教人求真,千学万学学会做人",让学生养成良好的讲文明的习惯十分重要,它是新课改取得成功的关键."新课改"这个词进入我的视野已有10多个年头,"冷""热"交替也不知有多少个轮回,但农村初中思想品德课的教学,课堂上,学生们总是无精打采,学习的气氛远不如语文、数学,就连老师提出的问题都不是太感兴趣,尽管老师努力的引导他们读文字、看图片、列举与他们生活紧密相关的事例来调动学生积极性,但是课堂仍然是平平淡淡,冷冷清清.思想品德是一门很好的学科,为什么会陷入如此困境?怎样才能使学生喜欢这门课程?怎样才能上好农村初中思想品德课?本文针对新课改情况下的农村初中思想品德教育教学现状形成原因进行初步分析,结合自身的教学实践,并提出部分教育教学对策,认为重点应该做到努力提高教师整体素质;建立民主平等的新型师生关系;灵活运用多媒体辅助教学手段等环节,同时更应该重视改革传统的课堂教学模式,顺应时代需求,更新观念,转变教师角色,关注学生全面发展,采取各种手段上好农村初中思想品德课.
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文献信息
篇名 新课改下如何上好农村初中思想品德课
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新课改 农村初中 思想品德 留守儿童 课堂教学
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 298-299
页数 2页 分类号
字数 2643字 语种 中文
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