TPACK对中学英语教学影响初探

• 作者: 曲宗扬
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 技术 整合性英语教学 教学组织活动
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

当今社会的科学技术正在飞速发展，教育的改革也越来越深入人心。随着这一趋势的发展，教育与技术的融合使我们不断地思考，技术到底能够为教育带来什么。但需要注意的是，虽然传统的教育模式尚有许多优点，但是随着科学技术的发展，教育的进步必须与科学技术相融合。英语教学融合听说读写各个技能，融合技术教学将会使得英语课堂更加生动灵活，也会使技术发展在具体的课堂组织中得到很好的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲宗扬		3	0	0.0	0.0