初中英语写作教学有效性研究

• 作者: 王淑翠
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 写作教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2207字
• 语种: 中文

摘要

初中英语写作教学是英语教学的重点，也是难点。它是考察学生运用所学词汇、语法、句型等，合理组织语言进行写作的一种综合能力，既要注重遣词造句，又要注意语篇结构，与听、说、读是密不可分，是对英语语言知识的积极运用。本文从日常英语写作教学实际出发，通过分析英语写作教学中存在的问题，提出相应的研究策略，以期提高英语写作教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑翠		2	0	0.0	0.0