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摘要:
高校提高科技保密教育培训的有效性,不仅有助于强化科技涉密人员的保密意识,也是提高科技保密工作成效的基础保证。由于高校科技涉密人员具有工作存在“交叉现象”、国际交流与合作频繁、保密防范意识淡薄等特点,因此有必要对其开展科技保密教育培训。鉴于目前高校科技保密教育培训工作在对象、内容、形式等方面均存在问题,影响了教育培训的有效性,建议:增强科技涉密人员保密责任感,加强其保密安全防范意识和保密技术防范能力,深化其对保密管理要求的理解,提高他们的学习兴趣,发挥考核结果对保密教育的积极指导作用。
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文献信息
篇名 信息化条件下高校保密教育新思考
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 保密教育培训 科技保密 科技涉密人员 高校
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G647
字数 2368字 语种 中文
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保密教育培训
科技保密
科技涉密人员
高校
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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