基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由MOOCS(Massive Open Online Courses)音译过来的慕课,从字面意思上来看指的是规模性较大的开放性较高的在线课程.慕课从学习进度以及作业答疑以及批改等多个方面对教学进行全方位的覆盖.慕课作为一种新型的教学方式,其如何在中国传统的大学英语课堂之中进行运用,是社会广大一线职工最为关心的问题之一.本文从慕课与英语课堂结合的策略进行入手,全方位对其进行具体的剖析,旨在能够进一步推动慕课在中国式英语教学之中的应用.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息化教学环境下"慕课"与传统大学英语课堂结合的策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 信息化教学 英语课堂
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 267
页数 1页 分类号
字数 1853字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾于芳 13 3 1.0 1.0
2 肖敏 12 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (107)
共引文献  (102)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2013(39)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(39)
2014(15)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(14)
2015(18)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(18)
2016(6)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(2)
2016(6)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
英语课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导