信息化教学环境下"慕课"与传统大学英语课堂结合的策略

• 作者: 曾于芳 肖敏
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 信息化教学 英语课堂
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

由MOOCS(Massive Open Online Courses)音译过来的慕课,从字面意思上来看指的是规模性较大的开放性较高的在线课程.慕课从学习进度以及作业答疑以及批改等多个方面对教学进行全方位的覆盖.慕课作为一种新型的教学方式,其如何在中国传统的大学英语课堂之中进行运用,是社会广大一线职工最为关心的问题之一.本文从慕课与英语课堂结合的策略进行入手,全方位对其进行具体的剖析,旨在能够进一步推动慕课在中国式英语教学之中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾于芳		13	3	1.0	1.0
2	肖敏		12	4	1.0	1.0