当前我国中小学英语课程与教学的问题与对策

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学英语课程与教学 问题分析 相应对策
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2244字
• 语种: 中文

摘要

外语作为一种文化交流的工具和手段，在中国开展教学已有上百年的历史了。2001 年秋季，国家教育部决定在全国小学普及英语课程。中小学英语教学是基础教育的重要部分。进入 21 世纪以来，我国教育随着国家经济政治全面发展而不断发展和进行改革，并取得一定成果。但是在英语课程改革的过程中，英语课程和教学中也出现了很多问题。这些问题严重影响了英语教育的成效，因此本文着重分析当前我国中小学英语课程和教学中出现的问题，并分析了导致问题产生的原因，并从多个方面给出了相关的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		13	35	4.0	5.0