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摘要:
语文具有较强的交际性。其口语交际在教学中占有非常重要的地位。培养学生的听说读写能力。提高学生口语交际能力是语文教学的一个重要目标。但在当前的语文教学中普遍存在重读写轻听说、重传授轻训练的教学倾向。这对于学生口语交际能力的培养具有较强的制约性。与语文教学的本质相违背。如何摆脱目前的教学现象。从根本上重视口语交际,培养学生听说读写能力。提高学生口语交际能力值得广大语文教师进行不断的研究。我认为要培养学生的口语交际能力需要从以下几个方面着手。
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文献信息
篇名 探究在初中语文教学中如何培养学生的口语表达能力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 口语表达能力 培养
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 277-278
页数 分类号
字数 1909字 语种 中文
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初中语文
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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