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摘要:
英语作为一门语言学科,它要求学生在学习这门学科中,必须注重听、说、读、写等综合能力,其中,词汇学习是英语语言知识的重要组成部分.词汇教学是学生形成语言能力的关键环节,词汇教学环节抓好了,在某种程度上就会促进学生更好的学习这门学科,就会更好地促使学生对这门学科养成良好的学习习惯,为学习英语学科准备了必要的途径.
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篇名 初中英语词汇教学初探
来源期刊 未来英才 学科
关键词 词汇 教学 方法
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 2029字 语种 中文
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