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摘要:
随着社会生活的不断提高,人们的生活压力也在逐渐的增大,在教育幼儿的问题上,隔代教育的方式逐渐凸显出来,但是由于长辈们和年轻人的知识背景不同,思维方式和性格上的不同,在幼儿的教育中常常引发一些问题,这给教师的进一步教育带来了难点,只有对学生进行差异性分析,才能进行科学的人才培养.文章对隔代教育中的有力影响和不利影响进行了细致的分析,并提出了具体的完善措施.
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文献信息
篇名 试论幼儿教育中的隔代教养问题
来源期刊 才智 学科
关键词 幼儿教育 隔代教育 影响 完善措施
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 1954字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
隔代教育
影响
完善措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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