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摘要:
小学是系统学习科学文化的最初阶段,很多小习惯都是从这个时候养成的,语文作为小学课程里的重点学科,具有重大的教育意义.因此,如何高效的传播知识文化自然也成了很多语文老师所关心的问题.时间有限知识无限,只有使课堂变得更加高效才能让学生掌握更多知识文化.为了解决这一问题,本文就提出了一些关于小学语文课堂有效教学的想法,希望能够对众多语文教育爱好者有帮助.
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文献信息
篇名 小学语文课堂有效教学研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文课堂 有效教学 策略
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 2217字 语种 中文
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1 李长云 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文课堂
有效教学
策略
研究起点
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研究分支
研究去脉
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未来英才
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