高中数学课堂教学中如何有效开展问答活动

• 作者: 黄伟
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中数学课堂 问答活动 有效开展
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

在教学改革推行的当下,各阶段各学科的改革重点都将是培养学生的综合素质及能力,而在高中数学课堂教学过程中,由于数学的难度偏大,很难保证学生的思维集中性,因此,在课堂中开展有效的问题活动十分必要.因为有效的问答活动可以带动整节课堂的气氛,让凝重的学习氛围变得轻松、愉快、和谐,对高中阶段紧张的学习氛围有效的缓解,更能将学习的注意力凝聚,有效的提高数学课堂的教学质量.本文将通过个人的教学经验对高中数学课堂有效的开展问答活动进行建议和总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄伟		1	0	0.0	0.0