浅谈初中数学教学中情景的创设

• 作者: 黄公侯
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中数学 情景创设 创设办法
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 字数: 2218字
• 语种: 中文

摘要

初中数学因为学习的内容的难度比较大,学生的学习能力还有待得到进一步的提升等原因的影响,在教学的过程中,教师要积极的利用情景来辅助进行教学,通过利用情景进行教学能够有效的拉近学生和知识的距离,让学生的学习效率和学习质量得到明显的提升.但是应该注意到的是,初中阶段的情景的创设要和学生的实际能力发展、课堂教学情况、教学的内容等因素结合起来,这样才能够找到最好的情景创设的办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄公侯		1	1	1.0	1.0