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摘要:
物理学是一门以实验为基础的科学,进行观察和实验是研究物理问题的根本方法.学生在学习理论知识后,通过实验可以巩固自己的所学,重现课本中的物理现象,提高学习效率.因此,实验教学在初中物理教学中发挥了很重要的作用.在本篇文章中,笔者就实验教学在九年级物理教学中存在的问题及其方法性策略提出了一些浅见.
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文献信息
篇名 浅析九年级物理实验教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 九年级物理 实验教学 教学问题
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 1727字 语种 中文
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