浅谈如何教好小学生记叙文写作指导

• 作者: 吴科
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 记叙文 写作指导 审题 捉摸分析
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 194-194,227
• 字数: 4675字
• 语种: 中文

摘要

审题就是把题目仔细捉摸分析，从中了解题目的内容、要求。有的学生见到作文题目毫不思索就作，这在写作中实在是一大忌。审好题是学生写好作文的关键一步，否则“一着差错，满盘皆输”。因此，教师须引导学生在写作前要认真读题后从以下两方面审题：一是看范围。范围包括对象、时间和空间等。我们知道，记叙文的对象不外乎有写人、记事、写景和状物几种，判断属哪一种可有助于选取恰当的材料，有助于解决侧重写什么的问题。