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摘要:
在实际教学中也发现,有的老师拥有过硬的业务知识、极强的人格魅力,和学生关系融洽,又善于采用多种方法引导学生积极主动地去学习,从而取得了很好的教学效果.而有些老师看似也忙忙碌碌,可是教学成效甚微.原因何在?在新课程背景下,探讨如何改善物理课的课堂气氛,打造高效物理课堂,提高学生学习物理的积极性,提高物理课堂教学的有效性,大面积提高学生的物理成绩,具有十分重大的意义.
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文献信息
篇名 初中物理高效课堂浅谈
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中物理 高效课堂 教学浅析
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 2012字 语种 中文
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