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摘要:
社会经济的快速发展和教育体制改革进程的不断加快,为高校教育水平的提升提供了重要契机和良好的社会环境,行动导向教学法作为素质教育理念下一种新型的教学方式,能够为高校市场营销专业电子商务课程教学效率的提升提供一种全新的教学模式,有利于充分调动学生学习的主动性和积极性,引导学生形成全面发展的多角度思维模式,进而培养学生的创造能力、管理能力和执行能力.基于此,以行动导向教学法的概述为主要出发点,重点探讨行动导向教学法在市场营销专业电子商务课程教学中的实践策略,以期为相关教育工作者提供一定的借鉴经验.
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基于行动导向教学法的电子商务教学研究
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文献信息
篇名 行动导向教学法在市场营销专业电子商务课程教学中的实践研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 行动导向教学法 市场营销专业 电子商务课程教学
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教法◆创新◆交流
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号 G712
字数 1641字 语种 中文
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1 刘蔚 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学法
市场营销专业
电子商务课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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