分析新课改下高中数学教学的问题与解决对策

• 作者: 胡晓玲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中数学 教学问题 解决对策
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 163-163
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

当前高中数学教学，仍然存在教学方法单一、陈旧的问题。而多数教师，对课堂教学中学生的反馈，缺乏重视，使得学生无法实现其课堂主体的作用。同时，缺乏合理的问题情境设计，也是造成高中数学教学效率低下的原因。文章针对这些问题，结合具体的教学内容，以举例说明的方式，提出了相应的解决对策，希望为教育行业的工作人员提供思路和参考。