信息技术与小学数学课堂教学

• 作者: 亚森·吾买尔
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 信息技术 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 268-268
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2180字
• 语种: 中文

摘要

多媒体辅助教学工具,能使课堂教学形象、具体、生动、直观，能够把抽象的知识呈现在学生的面前,最大限度的调动学生的积极性。恰当地运用现代信息技术,使具体画面与抽象数学紧密联系起来,突破传统教学方法,挖掘教材的内在潜能,使学生准确地形成完整的数学体系和空间观念，能激发起学生学习的兴趣,有助于培养小学生的逻辑思维能力和发散思维能力,从而使学生掌握学习数学的方式方法,提高小学数学的课堂教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亚森·吾买尔		1	0	0.0	0.0