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中等职业学校音乐课程实施状况研究
中等职业学校音乐课程实施状况研究
作者:
张静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中等职业教育
音乐课程
学生
教师
摘要:
音乐课程的有效实施对于中等职业学校音乐来说是一种有效的因材施教的方法,能够在潜意识方面去实现学生有意识的选取音乐内容,保证学生可以在音乐学习当中体会到音乐内涵,从而有效的发挥出学生的创新能力。本研究第一部分分析了音乐教学对于中职学生的作用,第二部分对当前中等职业教育音乐课程实施现状进行了分析,最后给出了有效提高中职院校音乐课程实施的措施。
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文献信息
篇名
中等职业学校音乐课程实施状况研究
来源期刊
人间
学科
教育
关键词
中等职业教育
音乐课程
学生
教师
年,卷(期)
2016,(31)
所属期刊栏目
师者讲坛
研究方向
页码范围
260-260
页数
1页
分类号
G718.3
字数
2206字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
张静
蚌埠职业教育中心<技师学院
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期刊影响力
人间
主办单位:
广东省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-864X
CN:
44-1557/I
开本:
出版地:
广东省广州市天河区龙口西路552号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
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