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摘要:
针对农村教师在实施创新教育的途径、方式、方法等方面所感到的困惑,本文主要从"发展学生个性""激励学生思维""开放课堂教学"这几个方面对语文课堂教学创新教育进行探讨.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂教学的创新
来源期刊 未来英才 学科
关键词 课堂教学 策略 创新
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 2367字 语种 中文
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