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摘要:
分析语言课程的特点可以发现,其背后的文化同样是课程中的组成部分.所以要学习一门语言,在学习的过程中就离不开了解这门语言相关的文化背景.语言具有差异性与民族性,为提升高中生英语学习效率,教师应注重在课堂教学中为学生融入相关的英语文化知识,以促进学生英语综合能力的全面发展.
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文献信息
篇名 浅析文化教学在高中英语课堂中的运用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 文化教学 高中英语 课堂中 运用
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1778字 语种 中文
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1 杨丽新 2 0 0.0 0.0
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