90后大学生心理特点对大学英语教学的启示

• 作者: 林梅
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 90后 心理特点 大学英语 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 196-196,198
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2233字
• 语种: 中文

摘要

目前“90后”学生已成为大学生构成的主体，他们与往届大学生有着很大的差异。对待这一群体，高校教师在大学英语教学方法及课堂管理方面应与时俱进，采用新的方式方法。本文对“90后”学生的心理特点加以分析，同时提出大学英语教学应采取的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林梅		24	3	1.0	1.0