在小学语文教学中提高学困生的阅读能力

• 作者: 龙国红
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 学困生 培养策略
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 2385字
• 语种: 中文

摘要

语文作为我们的母语,是学习各种文化课的基础,良好的阅读能力是学好语文的关键.小学时期是培养学生阅读能力的关键时期,对于提高小学生的听说读写能力具有很大的帮助,有助于小学生思维能力、想象力、创造力的发展.然而,在小学语文学习过程中存在不同程度的学困生,如何提高学困生的语文阅读能力成为一件急需解决的事情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙国红		1	0	0.0	0.0