初中语文阅读教学的困境分析及对策

• 作者: 蒋鲜花
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中语文教学 阅读教学 困境分析 对策
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

将学生的自主阅读作为基础是新课改中所倡导的,其目的是让学生的多元化思维以及解题模式得到锻炼和培养,让学生能够学以致用.但在实际的情况中所出现的问题是教师在进行语文课堂教学的时候,阅读教学的效果不理想,因此本文将站在初中语文教学的角度对阅读困境进行剖析,并提出相应的解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋鲜花		1	0	0.0	0.0