作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
建筑施工是一项危险程度较高的工作,建筑施工事故中高处坠落事故时有发生,具有死亡率高的特点,严重威胁着建筑工人的生命安全,对建筑工程也会带来不利的影响,本文主要针对这一事故,进行原因分析,找出解决办法,减少事故发生,总结分析高处坠落事故发生的预防措施。
推荐文章
建筑施工安全管理中高处坠落的原因以及预防
建筑
施工
安全管理
高处坠落
基于HFACS和AHP的建筑施工高处坠落事故人因分析
高处坠落事故
HFACS
AHP
防范措施
基于文本挖掘的建筑施工高处坠落事故 FTA-Bowtie分析
建筑施工
高处坠落
文本挖掘
事故树
分析建筑工程施工发生安全事故的原因及预防措施
建筑工程施工
项目安全事故
发生原因
预防措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建筑施工中高处坠落的事故分析及预防措施
来源期刊 建材与装饰 学科 工学
关键词 高处坠落 建筑施工 预防措施
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 经济?管理?综述
研究方向 页码范围 117-117,118
页数 2页 分类号 TU714
字数 1925字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高处坠落
建筑施工
预防措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建材与装饰
旬刊
1673-0038
51-1683/TU
大16开
四川省成都市
62-282
2005
chi
出版文献量(篇)
79387
总下载数(次)
167
总被引数(次)
141534
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
建材与装饰2016年第9期 建材与装饰2016年第8期 建材与装饰2016年第7期 建材与装饰2016年第6期 建材与装饰2016年第53期 建材与装饰2016年第52期 建材与装饰2016年第51期 建材与装饰2016年第50期 建材与装饰2016年第5期 建材与装饰2016年第49期 建材与装饰2016年第48期 建材与装饰2016年第47期 建材与装饰2016年第46期 建材与装饰2016年第45期 建材与装饰2016年第44期 建材与装饰2016年第43期 建材与装饰2016年第42期 建材与装饰2016年第41期 建材与装饰2016年第40期 建材与装饰2016年第4期 建材与装饰2016年第39期 建材与装饰2016年第38期 建材与装饰2016年第37期 建材与装饰2016年第36期 建材与装饰2016年第35期 建材与装饰2016年第34期 建材与装饰2016年第33期 建材与装饰2016年第32期 建材与装饰2016年第31期 建材与装饰2016年第30期 建材与装饰2016年第3期 建材与装饰2016年第29期 建材与装饰2016年第28期 建材与装饰2016年第27期 建材与装饰2016年第26期 建材与装饰2016年第25期 建材与装饰2016年第24期 建材与装饰2016年第23期 建材与装饰2016年第22期 建材与装饰2016年第21期 建材与装饰2016年第20期 建材与装饰2016年第2期 建材与装饰2016年第19期 建材与装饰2016年第18期 建材与装饰2016年第17期 建材与装饰2016年第16期 建材与装饰2016年第15期 建材与装饰2016年第14期 建材与装饰2016年第13期 建材与装饰2016年第12期 建材与装饰2016年第11期 建材与装饰2016年第10期 建材与装饰2016年第1期
论文1v1指导