高中生物核心概念教学过程的合作探究策略

• 作者: 戴培芳
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物核心概念 生物教学实践 合作探究策略
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 95-95,97
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3548字
• 语种: 中文

摘要

本文立足于高中生物核心概念的教学，从创设情境、设置学生活动、构建探究实验课堂和引导课外活动等方面阐述了在教学过程中引导学生进行自主、合作、探究学习的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴培芳		1	0	0.0	0.0