浅谈如何在小学数学教学中渗透德育教育

• 作者: 于文忠
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 数学 教学 德育
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 德育天地
• 页码范围: 326-326
• 页数: 1页
• 字数: 2190字
• 语种: 中文

摘要

小学数学新课标明确提出：“根据数学学科的特点，对学生进行学习目的教育，爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，辩证唯物主义观点的启蒙教育，培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。”只要我们能结合数学学科的特点来正确引导学生，充分体现学生的主体作用，善于挖掘，善于捕捉，不失时机地将知识与思想品德教育有机地结合起来，做到知识教学、智能培养和思想品德教育同步到位，就一定能真正收获“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于文忠		2	1	1.0	1.0