小学语文课堂教学中多媒体学习的代价研究

• 作者: 刘发勇
• 来源期刊: 环球市场
• 关键词: 小学语文 课堂教学 多媒体学习 代价
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 市场论坛
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 2128字
• 语种: 中文

摘要

语文作为一门工具性与人文性相统一的学科,语文的学习是一种美的享受、文化的熏陶、情感的积淀.但在实际教学中,多媒体技术应用中存在的误区与不足还是要引起我们的重视,特别是在多媒体环境下小学语文课堂中,由于小学阶段学生的年龄特点与小学语文的学科特征的双重作用,多媒体技术在小学语文课堂教学中的应用还面临着诸多障碍与问题.因此本文对小学语文教学中多媒体学习的代价进行分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘发勇		4	14	1.0	3.0