作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
提升班主任核心素养,勇担育人职责
班主任
核心素养
育人
初中班主任的育人方式和优化对策
初中班主任
育人方式
优化对策
班主任工作之我见
班主任工作
学生特点
师生交流
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班主任育人方法之“三忌”
来源期刊 未来英才 学科
关键词 班主任 育人 方法 三忌
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 268-268
页数 1页 分类号
字数 2230字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丰贵 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
育人
方法
三忌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导