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摘要:
现今的教育观念随着时代的发展以及人们生活水平的提高也在不断地发生着变化。随着经济全球化的普遍发展以及英语的频繁使用,学生学习生涯中英语课程所占得比重越来越高。作为英语基础阶段的初中教学,教师在这一社会需求下,对英语教学过程中所要实现的目标更加的艰巨。在本文中将侧重初中英语教学,针对语境理论对英语阅读所起到的影响展开一定的论述。
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语境
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初中英语
阅读教学
目标达成
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语境理论视角下的初中英语阅读教学
来源期刊 才智 学科
关键词 初中英语 语境理论 英语阅读
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号
字数 1966字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娟 7 17 2.0 4.0
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节点文献
初中英语
语境理论
英语阅读
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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