初中生如何培养其语文写作能力分析

• 作者: 霍艳萍
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 初中语文 写作 教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 字数: 2201字
• 语种: 中文

摘要

写作是语文学习的重要组成部分,而初中阶段的语文学习经过了小学语文基础知识的积累,在这个阶段已经达到了写作的要求.因此想要提高语文能力与写作水平,就必须加强学生的语言运用能力与人格的全面培养.但是现实中许多学生对写作保持着一种排斥的心理,由于现在的初中语文教学,仅仅注重课文的学习,忽略了语文素养的教育,导致学生对语言运用积累的不足,引发对写作的恐惧.因此教师对解决这个问题应当对症下药,首先建立起学生的写作信心,并通过多方面对学生进行指导,引导他们多进行练习,从而达到提高写作能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍艳萍		1	0	0.0	0.0