参与式教学法在高中体育教学中的运用

• 作者: 董艳
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 参与式教学法 高中体育教学 运用
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 字数: 1875字
• 语种: 中文

摘要

在研读国内外有关参与式教学理论和实践文献的基础上并运用访谈法，文献法等方法，通过现行高中的实际教学情况和教学特点，分析了高中体育中运用参与式教学方法的情况。结果表明：由于参与式教学方法不同于传统的授课模式，对于培养学生自觉参加体育活动和养成终身体育意识等方面有促进作用；参与式教学的运用途径有开始准备阶段、基本部分阶段、总结评价阶段，科学有效的控制教学进度，有效提高学习效率使学生全面发展；运用策略有多元化、民主化、合作化、问题化，并得出结论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董艳	广西师范大学体育学院研究生部	7	24	1.0	4.0