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摘要:
幼儿园科技教育活动是开启幼儿教育的大门,也是当前素质教育背景下开展教育活动的主要形式,是对孩子进行科技教育的主要途径,是引发、引导幼儿主动发掘、经历探索的过程。在科技活动中,孩子会发挥其主观能动性,运用各种感官与动手能力去发现问题,探索问题。本文就对幼儿园孩子开展科技活动的经验进行分享。
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探索科技活动 提升科学素养
科技活动
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科技活动
法律法规
知识产权
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 上层楼,垒科技活动的基石
来源期刊 才智 学科
关键词 科技活动 幼儿园 素质教育
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 1997字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
科技活动
幼儿园
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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