浅谈小学语文课堂氛围的培养

• 作者: 孙玉琴
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 生动形象 创设情境 创新思维
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 231-231
• 页数: 1页
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

“兴趣是最好的老师”，是推动学生自主学习的直接动力。在语文教学中，要实现学生学习方式的转变，没有“兴趣”作保障，要充分调动学生学习兴趣是决不可能实现的。只有全方位调动了学生学习的兴趣，营造出积极、主动学习的课堂气氛，才能实现学生自主探究、参与合作等学习方式的改变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉琴		1	0	0.0	0.0