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摘要:
教学是一门艺术,是一种创造性的劳动.作为一名教师要真正做到"传道有术、授业有方、解惑有法",课堂教学就会产生事半功倍的效果,让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何提高小学数学教学效率
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 教育 课堂
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
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