浅议初中语文写作教学

• 作者: 陈新萍
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中语文 写作水平 方式策略
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文的笔试过程中，作文多占的比例相对较大，由此可见：写作已经成了初中语文教学的核心内容。学生写作水平的高低能够反映出他们语文综合素质的高低，作为学生学习路上的指引者，我们在帮助学生提高写作水平中起着重要的作用。我们应当在课程标准的要求下引导学生关注现实，热爱生活，乐于表达自己内心的情感，提升他们的写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新萍		4	0	0.0	0.0