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摘要:
2014年是我国全面深化改革的开局之年,在我国沈阳市受城乡二元结构的影响,长期以来形成了城市中心倾向,使优秀的教育资源集中在城市,导致城市与农村的教育差异越来越大。教育的这种不平衡以经济的不均衡发展有直接的关系,社会发展的不均衡,从而导致了经济和文化发展的不均衡,并导致了教育发展的失衡。城乡经济发展的差异还造成了城乡公共服务设施、教师职业发展的差异。
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文献信息
篇名 城乡义务教育的均衡发展
来源期刊 才智 学科
关键词 城乡义务教育 经济发展 资源配置
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号
字数 1659字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
城乡义务教育
经济发展
资源配置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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