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摘要:
本文在简述高职院校角色现状基础上,指出了高职院校辅导员角色的正确定位,并从辅导员自身和学校两个层面对辅导员队伍建设进行思考,希望可以为高职院校辅导员队伍建设提供一些参考建议。
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高职院校
辅导员
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校辅导员的正确角色定位及队伍建设研究
来源期刊 才智 学科
关键词 高职院校 辅导员 角色定位 队伍建设
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号
字数 2007字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖笛 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
辅导员
角色定位
队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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