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摘要:
本文以职高数学教学为例,针对自主学习在数学教学中应用展开研究,从自主学习的定义及意义出发,发现自主学习观念缺失和自主学习机制不完善等阻碍职高学生提高数学自主学习能力的原因,并在此基础上提出了树立自主学习的思想、营造自主学习的教学情境和运用现代化教学手段等主要措施。
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小学数学
自主学习
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应用策略
基于自主学习能力培养的小学数学教学研究
小学生
数学教学
自主能力
兴趣
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文献信息
篇名 职高数学教学中自主学习能力研究
来源期刊 才智 学科
关键词 职高 数学教学 自主学习 研究
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号
字数 2011字 语种 中文
DOI
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节点文献
职高
数学教学
自主学习
研究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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