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摘要:
在绝大多数动力类专业以及高等工科院校中常常设置了泵与风机这样一门课程,该课程实践性和理论性均较强。笔者对泵与风机课程教学方理念、方法以及内容进行了深入的研究,致力于通过实践教学来提升学生的自主学习能力,从而使学生的泵与风机实践能力得到强化。为此,本文对泵与风机教学中学生自主学习能力培养进行了深入的研究与实践,希望能够对泵与风机教学的可持续发展起到一定帮助作用。
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文献信息
篇名 泵与风机教学中学生自主学习能力培养的研究与实践
来源期刊 才智 学科
关键词 泵与风机教学 自主学习能力 实践
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号
字数 1798字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨松 20 57 3.0 7.0
2 杨静 19 18 2.0 3.0
3 任晓萍 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
泵与风机教学
自主学习能力
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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