浅谈小学数学参与引导法的应用

• 作者: 贾培培
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 引导法
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 字数: 2149字
• 语种: 中文

摘要

在每一节数学课中，由于教学内容不同，采用的教学策略、方法也有可能不同。但不管怎样，总有一些基本的教学策略、方法，并且这些策略、方法是在考虑数学的学科特点基础上形成的。在课题研究过程中，我们实践了参与引导教学策略，并取得了一定的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾培培		1	0	0.0	0.0