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摘要:
本文先阐明了在中职德育课堂中组织和引导学习活动的必要性,重点从唤起学习动机、掌握学习内容和提升学习能力这三方面阐述了在中职德育课堂中组织和引导学生学习活动的具体做法。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中职德育课课堂学习活动的组织与引导
来源期刊 才智 学科
关键词 德育课 学习活动 组织 引导
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
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1 张璐 18 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育课
学习活动
组织
引导
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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