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摘要:
长期以来,传统教学法一直在我国英语教学领域占据主导。教师在教授学生语言知识的同事忽略了语用能力的培养。多媒体环境下建立的语用课堂,可为学生提供更为适宜的语用能力的学习条件。
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文献信息
篇名 利用多媒体教学培养学生英语课堂语用能力
来源期刊 才智 学科
关键词 多媒体教学 语用能力 交际能力
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 18-18,20
页数 2页 分类号
字数 3280字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈立宁 锦州师范高等专科学校英语系 5 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
语用能力
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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