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摘要:
针对幼儿语言表达能力的现状,我对此进行了研究,从而撰写了这篇文章。这篇文章我从研究背景、相对概念的界定、研究的内容以及要解决的问题、选题的研究方法、论文的框架这五方面进行撰写。语言的就像是空气,无处不在,没有语言,人类就无法进步,语言包括对文字的发音、词语的含义和语法的理解和表达,语言还是一种交际工具,儿童语言获得还应包括对语言运用的概括、归纳、习得。幼儿的语言发展是通过多方面的努力,通过自己、老师、家庭、社会这四个方面来进行发展锻炼的,少了其中一样,都是不完全的发展。所以我们重视起幼儿的口语表达能力。
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文献信息
篇名 幼儿语言表达能力的现状的调查研究
来源期刊 才智 学科
关键词 发展 口语 游戏
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 2019字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆晓晨 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
发展
口语
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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