浅谈陶行知的课程理论和儿童观对于现今的影响

• 作者: 王璐
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 幼儿 陶行知 课程理论 儿童观
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 字数: 1931字
• 语种: 中文

摘要

陶行知先生建立了丰富的、富含中国风格关于幼儿的科学教育思想。对幼儿教育有了很大的推动性的作用，陶行知先生对于幼儿教育的推动、内容、经验都起着重大的参考作用，对当今教育事业的发展和进步，也起到了很大的推动性作用，陶行知先生虽然身处年代不同，但他创造的教育理论和教育思想仍然值得我们学习和借鉴，陶行知先生的教育理念，无疑为现今的幼儿教育提供了深刻的思考和发展基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璐		3	0	0.0	0.0